结构化·分布式·智适应:大学英语大规模个性化教学模式十年精耕

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获得省部级以上奖励

1. 2024年主要负责的智慧教学改革项目入选教育部首批“人工智能+高等教育”应用场景典型案例

2. 2021年主持建设的理工英语系列教材获评全国优秀教材建设（职业教育与继续教育类）一等奖

3. 38届亚洲开放大学协会年会最佳实践奖金奖：数智时代的终身教育创新实践：以国家开放大学英语教学为例（第三完成人）

4.2024年获全球智慧教育大会“智慧教育优秀案例”

5. 2024年获中国教育技术协会首届数字教育示范“标杆案例”（第二完成人）

6. 2025年获北京市教学创新大赛优秀奖

7. 2019年所在教学团队荣获“北京高校继续教育高水平教学团队

8. 2019 年所负责教改项目获评中国成人教育协会外专委30年“继续教育优秀品牌”

9.2019 年科研论文获评中国成人教育协会外专委30年“优秀科研成果”

10.2017年获第二届中国成人教育协会“中青年学术新秀”

第二完成人主要贡献

作为体系办学总部外语教学负责人担任本次教学改革项目组长，全面统筹和推动大学英语智慧教学改革。带领项目组开展顶层设计与路径规划，持续深化理论研究与实践探索，形成可推广、可复制的改革经验。

一、理论创新与方案设计

教改初期，组织开展全国多地调研，广泛听取一线师生意见，形成详实调研报告；在此基础上，统筹规划教学改革实践路径，形成总部教学改革方案。

二、组织教学改革与体系推动

主持召开改革启动会、中期研讨和年终总结等多轮交流活动，搭建总部—分部—基层三级互动机制；组织教师培训和学生系列学赛活动，组织并参加教学改革过程中与一线师生调研交流，组织对智慧教改工作进行全面总结，推动改革经验在体系内广泛传播与应用。

三、教材与资源建设

承担公共英语ESP教材编写反馈修订工作，推动纸质教材与数字资源深度融合；统筹融媒体课程资源、虚拟教师微课和智能化题库建设，实现课程资源的系统化、智能化供给，有效支撑学习者多元需求。

四、试点建设与经验推广

负责实验学院、山东等多家试点分部的沟通与指导，跟进改革实施情况，帮助解决一线实际问题；同时主持智慧教改成果的总结与凝练，推动经验在全国体系内的推广与应用。

综上，本人在项目整体设计、组织实施、资源建设和成果推广等方面均发挥了关键作用，有效推动大学英语智慧教学改革在理论与实践上的深度结合，为大规模个性化学习模式的探索和完善作出了持续贡献。