结构化·分布式·智适应:大学英语大规模个性化教学模式十年精耕

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获得省部级以上奖励

1. 2023年获第七届北京市高等学校青年教学名师奖

2. 2024年负责的智慧教改项目入选教育部首批“人工智能+高等教育”应用场景典型案例

3. 38届亚洲开放大学协会年会最佳实践奖金奖：数智时代的终身教育创新实践：以国家开放大学英语教学为例（第二完成人）

4.2021年主持建设并参编2部教材（《理工英语1》和《理工英语4》）获全国优秀教材（职业教育与继续教育类）一等奖

5. 2022年获第三届中国成人教育协会“中青年学术新秀”

6. 2024年获全球智慧教育大会“智慧教育优秀案例”（第二完成人）

7. 2024年获中国教育技术协会首届数字教育示范“标杆案例”（第三完成人）

8. 2025年获北京市教学创新大赛优秀奖（第二完成人）

9. 2019年获北京高校继续教育高水平教学团队核心成员

10.2023年获陕西省高等继续教育优秀论文一等奖（第二完成人）

第三完成人主要贡献

作为国家开放大学外语副院长以及教学改革的主要负责人之一，承担统筹协调与组织实施职责，在顶层设计、资源建设、试点联动与成果推广等方面发挥核心作用。

一、协助统筹，推动体系教改落地

协助主要负责人开展项目的总体规划、设计与实施，协助完成前期调研与方案设计，承担与试点分部的具体沟通协调工作，推动教学改革目标、路径与任务的精准落实，确保改革进程稳步推进。

二、聚焦模式创新，深化智慧教学实践

紧扣成人学习者特征与开放教育需求，协助构建一体化智慧教学模式，主导相关数智技术融合与应用，教学数据的收集与反馈，确保模式设计不断优化与迭代。在过程中领导及组织师生调研交流，将一线反馈及时纳入改进方案，为智慧教学模式的成熟与示范提供有力支撑。

三、承担教材与资源建设，完善教改支撑体系

作为公共英语ESP教材编写与修订的重要成员，负责组织教师反馈与统稿修订工作；统筹融媒体教学资源建设，推动形成支撑智慧教学的课程资源体系。组织和实施教师培训、体系教研活动及学生系列竞赛，显著提升教师专业发展和学生综合素养。

四、凝练成果，推动经验共享与推广

在项目推进中，承担改革成果的总结与凝练任务，领导组织中期交流、年终总结及经验推广活动。通过报告撰写、学术交流和案例分享，推动智慧教学改革经验在体系内广泛传播与应用。

五、荣誉与奖项，彰显改革成效与个人影响力

在推动智慧教学改革的过程中，个人及团队成果获得多项国家级、省部级与行业荣誉，体现了本人在教学与科研领域的持续探索与专业引领作用，也彰显了本项目改革成果的权威性、示范性与推广价值。