结构化·分布式·智适应:大学英语大规模个性化教学模式十年精耕

当前位置：首页 -> 主要完成人

主要完成人

程罡

获得省部级以上奖励

1. 2020年获梁希科普奖一等奖

2. 2023年获中华优秀出版物奖

3.2025年全球智慧教育大会年度智慧教育优秀案例

第六完成人主要贡献

作为本成果智能化应用研发与技术推广的核心负责人，紧密围绕外语智慧教学改革需求，主导构建了融合AI核心能力的智慧教学平台与应用生态，并成功推动其从技术方案到规模化教学实践的转化，为成果实现大规模个性化英语教学及创新人才培养模式奠定了坚实的技术应用基础。

一、构建统一智能技术架构，支撑生态化教学应用

基于改革需求，主导设计并落地支撑平台运行的统一技术架构（涵盖标准化API接口、数据规范）。通过该架构，成功打通了口语训练、作文批改、虚拟教师等核心智能应用间的数据流与功能协同，构建了集成化AI英语学习生态。此成果为“大规模个性化教学体系”提供了可扩展、可集成的关键技术支撑平台。

二、创新知识图谱应用机制，驱动个性化学习实践

牵头设计并实施了服务于个性化学习的知识图谱构建与应用方案，指导并协同教师构建结构化英语课程知识图谱，该方案为平台实现“因材施教”的个性化英语学习体验提供了核心算法基础与技术路径，直接服务于成果目标。

三、研发AI虚拟教师应用，拓展智慧教学新形态

率先应用人工智能大模型技术，创新研发出可24小时在线陪伴成人学习者的AI虚拟教师。深度协同教师团队，主导完成虚拟人数字课程内容的技术实现与多形态呈现，并负责推进其在多种学习终端（PC/web/App等）的技术适配优化，显著保障了复杂场景下的学习者体验一致性，成为成果标志性教学创新点。

四、推动规模化应用落地，提供全周期技术保障

紧密协同教学管理部门及一线单位，主导制定技术推广策略与支持方案。从智慧教学模式的初期试点验证入手，全程提供全方位的技术支持与服务保障，有力支撑了创新模式在整个办学体系内的快速复制与规模化推广应用。通过主导关键技术架构落地、创新智能应用研发、推动规模化应用与保障三大核心工作，本人作为智能化应用带头人，成功将先进技术转化为可落地、可推广的教学生产力，为本成果实现“智能化、个性化、规模化”外语教学的核心目标提供了关键的技术驱动力与实施保障，为成果最终成型并产生效益作出贡献。