结构化·分布式·智适应:大学英语大规模个性化教学模式十年精耕

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主要完成单位

成都开放大学

第九完成单位主要贡献

学校立足区域终身教育积淀，聚焦教学组织全域覆盖、师资队伍跨域协同、模式创新可复制三大核心，牵头完成了本项教学成果的培育建设全过程，主要工作有以下几方面：

一、构建全域教学组织体系，凸显服务实效

依托成都终身教育网络，改革覆盖成都地区4个试点单位，直接惠及成人学生300余人，间接受益超2486人，导学满意度超92%。创新“导-学-练-议-考”五位一体数智考核框架，借助学位英语自适应系统破解成人学习基础差异大、目标模糊等痛点。改革成效显著，非英语专业学位英语通过率超过全国平均水平12个百分点，2024年助力国开“基于AI技术的大规模个性化英语教学创新实践”入选教育部首批“人工智能+高等教育”典型案例，实现从“跟跑”到“领跑”的跨越。

二、打造跨域师资生态，强化专业能力

牵头组建覆盖成都区域的智慧教改师资队伍，整合计算机科学、教育学等多学科领域专家力量，构建“培训+教研+实践”三级培养机制，累计培养教师100余人，常态化组织教师参与办学体系数字化能力培训，形成丰富的教研成果与可复用教学策略，同时孵化多项课题思路；成立跨学科协调小组，专项攻坚AI数据安全、思政内容审核等关键难题，推动教师向“AI赋能者+思政引领者”双重角色转型。教师数字化教学能力显著提升，85%的教师能够熟练运用AI工具开展教学设计与实施，为教学改革提供坚实人才保障。

三、提炼“三融三促”模式，奠定推广根基

立足成人学习特征，首创“技术与教学融合促个性化学习、思政与学科融合促价值引领、线上与线下融合促泛在学习”模式。通过ST2566多模态课程思政智慧教学模式，实现“人机协同”，AI承担基础教学、教师聚焦情感创造，该模式在4所试点单位的实践中验证有效。针对成人学习弹性时间、动力不足等核心需求，模式通过精准适配实现显著改善，超过半数的学生“非常同意”该模式有效提升了自身学习信心并对成绩提升起到直接助力作用，充分印证了模式的实用性，为全国开放大学系统形成可复制、可推广的“成都经验”。

学校以“组织力”破题、“创新力”突破、“影响力”破界，将试点成果转化为全国改革动能，成为国开智慧英语教学改革核心引擎，未来将持续深化“技术+教学+思政”融合路径，为全国开放教育高质量发展注入新动能，助力国家“人工智能+教育”战略行稳致远。