结构化·分布式·智适应:大学英语大规模个性化教学模式十年精耕

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第二十五完成人主要贡献

作为理工学院负责人，本人在国家开放大学英语智慧教学改革中主要发挥了协助组织、经验交流与学科融合的作用，从理工类课程教学特点出发，为项目的方案完善与实施推广提供支持与贡献。

一、促进英语教改与理工经验的融合

协助项目组了解理工类学生的学习特征与实际需求，介绍学院在课程数字化建设、实验教学和在线学习支持等方面的经验做法，丰富智慧英语教学的实践基础。

二、优化教学设计与实施路径

围绕人工智能赋能教学的实际应用场景，与项目组共同探讨基于数据分析与能力导向的教学设计思路，优化教学流程设计，使教改方案更贴合理工类学生的学习特点与语言应用需求。

三、促进跨学科融合与资源共建

组织理工学院教师参与跨院协作与经验分享，参与英语智慧教学的试点与反馈，支持项目团队在课程建设、平台应用和学习支持等环节实现协同创新。

综上，本人以理工学院的教学实践经验为依托，积极配合项目组开展协作与交流，助力智慧英语教学改革在跨学科领域的优化与落地，为项目的持续完善提供了有益支持。