开学前夕的8月23日，宁波市“一年级家长10堂课”试点项目启动仪式在宁波市镇海区鲲池小学举行。宁波市委教育工委专职副书记、宁波市教育局党委副书记陈金辉出席活动并讲话。该校240多位一年级新生家长参加活动。

此次活动标志着宁波市“一年级家长10堂课”试点项目正式启动。项目聚焦小学一年级这一学生成长和家庭教育的重要转折点，通过系统化课程引导家长更新教育理念、掌握科学方法、提升家庭教育能力，推动家庭教育指导服务从零散活动向课程化、体系化转变，为构建学校家庭社会协同育人格局探索宁波实践。活动项目由宁波开放大学家庭教育研究院和宁波市教育局依托宁波开放大学建设的宁波市家长成长学院创新推动。活动得到了宁波市教育局和各试点学校的大力支持。

聚焦成长关键期，推动家庭教育指导走向系统化

从幼儿园进入小学，是孩子学习方式、生活节奏、人际交往和行为习惯发生明显变化的重要阶段，也是家庭教育方式需要同步转变的关键时期。

项目首批遴选镇海区鲲池小学、海曙区信谊小学、海曙区鄞江镇中心小学、鄞州区四眼碶小学、象山县石浦镇中心小学5所小学开展试点，围绕一年级学生成长特点和家长实际需求，设置入学适应、习惯养成、学习支持、亲子沟通等主题，通过“课程学习、家庭实践、交流反馈”等方式，让家庭教育指导更加贴近家长需求、融入孩子成长。

宁波市家长成长学院将发挥专业资源优势，参与课程研发、专家组织、实施指导和效果评价，及时总结试点经验，持续完善课程体系和实施机制。

以家长成长带动孩子成长，凝聚家校共育合力

启动仪式上，鲲池小学向一年级家长代表赠送由宁波市家长成长学院编印的《家庭教育一百个怎么办》（小学生家长篇）口袋书。该书围绕小学生家庭教育中的常见问题，以简明、实用的方式为家长提供教育建议，成为“家长10堂课”课程学习之外的一份家庭教育实践指南。

随后，南师大家庭教育专家童星博士围绕一年级儿童成长与家长角色转变开展主题讲座，为一年级新生家长带来第一堂成长课。

“一年级家长10堂课”不仅是为家长提供十次学习机会，更希望通过持续学习和家庭实践，引导家长在陪伴孩子适应新环境、养成新习惯的过程中，实现自身教育理念和教育方式的转变。项目还将探索学习打卡、成长认证等激励机制，增强家长持续参与的动力。

发挥开放大学优势，助力家庭教育高质量发展

作为项目协办单位，宁波市家长成长学院、宁波开放大学家庭教育研究院将进一步整合高校、学校、社区和社会专业力量，推动优质家庭教育资源下沉基层、走进家庭，探索更加开放、便捷、专业的家长学习支持体系。

下一步，项目将坚持试点先行、边实践边完善，及时总结可复制、可推广的经验，逐步形成具有宁波特色的家长成长课程和家校社协同育人模式，为促进儿童青少年健康成长、完善家庭教育指导服务体系贡献宁波力量。