本课程以价值塑造、知识传授和能力培养三者融合为己任，设计课程思政方案，构建了以“服务学生”为主旨；“专业主导、思政融入”为两翼；教学形式上采用“课前、课中、课后联动”，教学内容注重“兴趣引领、知识传授、价值塑造、能力提升”四位一体的“1234”课程特色教学体系。 课程注重课前启迪：用“兴趣”点燃学生热情；课中育人：有“新”更走“心”；课后拓学，实现专业和思政融合往深里走、往实里走、往心里走。课程设计了系列思政案例，如二十大精神的解读，辩证思维方法的学习，落实落细、挖掘课程内生思想性是本课程思政的关键，钻研“新内容、新方法、新手段”，用教师 “真心”、唤起学生“专心”、提升学生“信心”。