合理运用浸入式的教学策略，课程能与思政元素有机融合。 教学目标清晰，教学内容紧贴职业实践，课前资料搜集与教学过程中信息化互动强化学生的参与度，大量案例帮助学生理解与掌握科学的儿童观，同时也强化了思政教育。课程讲解完整，教资教态得体，教学方法多样（案例、教学、启发、示范等），运用了大量信息化手段组织教学，教学内容选择科学合理，能体现教学重难点，能运用教师基本技能增添课程的情境性与趣味性，内容呈现恰当合理、不生硬，逻辑性强。